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数字化用户
2019,
Vol.
25
Issue
(42) :
258.
探索微信公众号平台的计算机公共课教改
胡娟
数字化用户
2019,
Vol.
25
Issue
(42) :
258.
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探索微信公众号平台的计算机公共课教改
胡娟
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作者信息
1.
030000 太原幼儿师范高等专科学校 山西 太原
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摘要
本文对微信公众号平台的计算机公共课教改进行探讨,阐述了现阶段,加强搜索微信公众号平台的计算机公共课教改的必要性,针对当前计算机公共课教学现状进行讨论.经过笔者研究,凭借自身多年的工作经验,提出一些加强微信公众号平台的计算机公共课教改的策略.希望通过本文分析,能够促进微信公众号平台的计算机公共课教改相关工作的顺利进行.
关键词
微信公众号平台
/
计算机公共课
/
教改
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出版年
2019
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