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基于手机WE learn软件大学英语混合式教学中教师角色的转变

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在"互联网+"的背景下,大学英语课程逐渐由单一教学模式转为混合式教学,本文通过基于手机WE learn应用软件在教学中的使用,对大学英语课程混合式教学模式中教师的角色进行研究.

麻珊珊

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130000 东北师范大学人文学院 吉林 长春

混合学习 教师 角色

2019

数字化用户

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ISSN：
年,卷(期)：2019.25(43)
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