新形势下高校开设创业课程现状分析与对策研究

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中文摘要：目前我国高校陆续开设了创业课程,课程实施过程中存在思想认识不够深入,创业课程体系不够完善,教师教学经验和能力不足,课程评价体系不够健全等方面的问题.提出转变创业教育观念,完善课程教学体系,加强创业课程师资队伍建设,建立健全科学的课程评价体系等以促进高校创业教育的健康发展.

作者：

成达、张嘉赢、丁旭

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作者单位：

110044 沈阳大学大学生创新创业指导中心辽宁沈阳

关键词：

创业课程现状对策

基金：

辽宁省教育科学"十三五"规划2018年度立项课题2018年度沈阳大学教育教学改革一般项目

项目编号：

JG18DB338

出版年：

2019

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ISSN：

年,卷(期)：2019.25(44)