数字化用户2019，Vol.25Issue(46) ：272.

数控技术专业中高职衔接课程体系现状研究

王丹 陈存银
数字化用户2019，Vol.25Issue(46) ：272.
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数控技术专业中高职衔接课程体系现状研究

王丹 1陈存银2
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作者信息

  • 1. 132021 吉林电子信息职业技术学院 吉林 吉林
  • 2. 132000 吉林市教育信息中心 吉林 吉林
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摘要

中高职衔接是提高职业教育教学质量的有效途径,课程体系衔接是中高职衔接的落脚点.研究数控技术专业中高职衔接课程体系现状,分析原因,建立以典型工作任务为载体,宽基础、分层式、紧跟专业前端发展的中高职衔接课程体系,对提高中高职衔接教学效果具有重要意义.

关键词

数控技术/中高职衔接/重复与断点

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基金项目

2018吉林省职业教育与成人教育教学改革研究课题阶段性成果(2018ZCY150)

出版年

2019
数字化用户

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ISSN：
参考文献量1
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