数字化用户2019，Vol.25Issue(46) ：284.

产教融合背景下"1+X"BIM证书课证融通的问题及对策

王月
数字化用户2019，Vol.25Issue(46) ：284.
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产教融合背景下"1+X"BIM证书课证融通的问题及对策

王月1
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作者信息

  • 1. 255000 山东工业职业学院 山东 淄博
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摘要

实施"1+X"BIM证书课证融通是解决院校专业设置与企业发展脱节、课程教学内容与职业标准脱节、教学过程与施工过程脱节的有效途径.笔者通过分析近几年产教融合的基本情况以及我院"1+X"BIM证书试点的实际开展情况,探索以学院办学为主体、校外培训机构协调辅助、企业岗位能力为支撑的"1+X"BIM证书课证融通共同体模式.

关键词

1+X/课证融通/产教融合

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基金项目

2019年度山东省职业教育教学改革研究项目(2019143)

出版年

2019
数字化用户

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ISSN：
参考文献量1
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