数字化用户2019，Vol.25Issue(46) ：288-289.

算法设计与分析课的课程思政探索与研究

王智峰
数字化用户2019，Vol.25Issue(46) ：288-289.
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算法设计与分析课的课程思政探索与研究

王智峰1
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作者信息

  • 1. 114051 辽宁科技大学 辽宁 鞍山
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摘要

针对目前工科院校的算法设计与分析课程教学与实践中注重技术、算法的讲解,忽视学生思想政治教育的问题,我们认为应该做到专业课与思政课同向同行,专业课教师和思政课教师、辅导员协同发力,做好育人工作,让大学生逐步形成正确人生观、世界观、价值观.本文将从算法设计与分析课程讲解过程中摘取一些典型案例结合思政教育、哲学思考、辩证思维方法进行相关的探索与研究.

关键词

算法设计与分析/课程思政/探索与研究

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基金项目

教育部产学研合作项目(201902040005)

2019年辽宁科技大学课程思政教育教学改革项目()

出版年

2019
数字化用户

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ISSN：
参考文献量4
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