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聚云端融合创新,促青年教师成长——基于网络学习空间下的青年教师培养初探

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金南路小学以《中国教育现代化2035》和《教育信息化2.0行动计划》精神为指导,紧紧围绕"教育发展十三五规划"目标,将教育信息化作为数学教学变革的内生变量,青年教师是学校发展的生力军,加快推进青年教师教育教学方式的改革,推动青年教师主动适应教育信息化等新技术变革,提高青年教师教育信息化水平,促进信息技术与数学教学的融合创新,提升青年教师数学学科素养,实现智慧育人新目标.

孙丽燕、韩华

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116031 大连市甘井子区金南路小学 辽宁 大连

云平台 融合创新 青年教师 智慧育人

2019

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ISSN:
年,卷(期):2019.25(46)
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