论新媒体教学在小学英语戏剧教学中的可行性分析

孔颖¹

扫码查看

作者信息

1. 213032 常州市新北区新桥实验小学江苏常州
折叠

摘要

新媒体是指以互联网、各类软件为基础构建形成的新型媒体,在小学英语戏剧教学中可以运用新媒体教学.本文以小学英语教材内容为根本,结合小学生的英语基础与认知能力,分析新媒体教学在小学英语戏剧教学中的可行性,包括展现生动情境和创设语言环境、指导梳理剧情和重新构建剧本、进行角色表演和科学有效评价等.小学英语教师可以根据班级的实际情况,收集和整理与剧情内容相关的图文与视频资源,以及制作和剪辑相关资源,并根据以上流程落实到课堂教学中,可以有效发展学生的英语语言能力.

关键词

新媒体教学/小学英语/戏剧教学/语言环境/剧情/角色表演

引用本文复制引用

出版年

2019

数字化用户

ISSN：

参考文献量2

段落导航