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课程思政的教案案例分析——以《电工基础课》基尔霍夫定律验证为例
课程思政的教案案例分析——以《电工基础课》基尔霍夫定律验证为例
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中文摘要：
高职院校为社会培养会主义建设者和接班人重要单位,奠定好青年学子的思想根基,要发挥思政课程主渠道的作用,也要在专业课程中融入世界观、人生观、价值观教育,"将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体、不可割裂."
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作者：
孙怡、姚潇潇
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作者单位：
110001 沈阳职业技术学院 辽宁 沈阳
关键词：
高职
课程思政
电工基础
出版年：
2019
数字化用户
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ISSN：
年,卷(期)：
2019.
25
(48)
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