诗情传画意稚笔绘童心——小学美术古诗配画教学策略

罗超西¹

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作者信息

1. 330002 南昌市西湖区桃花一村小学江西南昌
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摘要

二年级下册赣版美术教材古诗配画是小学低段学生进行语言文字训练和美育的好题材.古诗不光是语文教学中的难点.而且笔者认为可以充分利用古诗配图画进行古诗的辅助教学.如何激发他们学习的热情,让学生积极主动的学习理解古诗词,又能直观地帮助低学段学生理解、品读、感悟古诗词,是写这篇论文的初衷.本文将从画笔开创诗境、画色浸润诗文、画风解读诗意、画韵扩写诗情四个方面进行论述.

关键词

画笔/画色/画风/画韵

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出版年

2019

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