摘要
作为一种重要的思维方式,计算思维渗透到各个学科以及各个领域,也极大地推动了人类社会的发展与进步.但是,要想真正使计算思维与人类各种社会活动融为一体,成为处理问题的重要工具,要实现计算思维与计算机课程有机结合,注重以计算机课程为媒介,推动计算思维能力提升,这符合当今社会对复合创新人才培养的需求,符合国家发展需求,符合社会进步对人才的要求.文章对计算思维以及计算思维能力分别作出介绍,并对二者之间的联系进行深入阐述,进而立足于社会发展对高校人才培养的需求,认为高校培养复合创新人才有必要将培养学生计算思维能力作为重要任务,并将该能力与各个学科之间建立有效联系,实现复合创新人才培养目标.
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