基于混合学习的工业机器人实践教学模式探析

邵光东¹

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1. 315400 余姚市职成教中心学校浙江余姚
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摘要

伴随现代科学技术的不断发展,机器人广泛运用到工业生产制作领域.为了真正迎合当前工业行业现实的发展需要,高等院校教学应培育具备工业机器人实践应用操作能力的优质人才,完善学生创新创造实践思维,才能增强学生们的社会就业能力.本文简要阐述了工业机器人应用实践教学的必要性与存在的问题,并提出基于混合学习的工业机器人实践教学可行性策略,以供参考.

关键词

混合学习/工业机器人/实践教学模式/问题/策略

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出版年

2019

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