国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
数字化用户
2019,
Vol.
25
Issue
(50) :
290-291.
基于Python的计算机基础教学改革
郭倩倩
数字化用户
2019,
Vol.
25
Issue
(50) :
290-291.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
基于Python的计算机基础教学改革
郭倩倩
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
301811 天津财经大学珠江学院 天津
折叠
摘要
高校计算机基础课程是培养大学生基本计算机素养、计算机应用能力和现代科学思维能力的重要课程,是激发青年学子对人工智能、大数据、物联网等技术兴趣的第一课堂.Python程序设计语言由于其免费开源、简洁易懂、有丰富的扩展模块与可嵌入性等诸多优点,在大数据分析、工程计算、系统开发等方面优势比较突出,已经成为新工科时代计算机基础教育教学的一个新热点.本文首先分析我校天津财经大学珠江学院计算机基础课程现存的问题,然后提出针对我校非计算机专业学生计算机基础程序设计部分课程的教学改革方法.
关键词
计算机基础
/
Python程序设计语言
/
教学改革
引用本文
复制引用
基金项目
天津财经大学珠江学院教改项目()
出版年
2019
数字化用户
数字化用户
ISSN:
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
基金项目
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果