国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
基于"雨课堂"的高职《综合英语》混合教学模式研究
基于"雨课堂"的高职《综合英语》混合教学模式研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
混合式教学使得传统课堂与现代教育技术有机结合,能够一定程度上弥补传统课堂教学的短处,充分发挥教师引导、启发、监控教学过程的主导作用,更能充分调动学生发挥其学习主体的主动性和创造性.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
于飞、杨少双
展开 >
作者单位：
113122 抚顺职业技术学院 抚顺 辽宁
关键词：
雨课堂
混合式教学
学习主体
基金：
辽宁省现代远程教育学会"智慧教学"专项课题
项目编号：
2018XHZHZ-1
出版年：
2019
数字化用户
数字化用户
ISSN：
年,卷(期)：
2019.
25
(50)
参考文献量
2
NETL
NSTL
万方数据
