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音乐教学活动中中班幼儿交往能力培养的实践探究
音乐教学活动中中班幼儿交往能力培养的实践探究
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中文摘要：
影响幼儿身心健康发展的因素有很多,其中,比较重要的因素就是幼儿的音乐教育.首先,对幼儿进行音乐教育,不仅可以陶冶情操,培养他们的审美能力,而且还可以培养幼儿的情感,充分激发幼儿的想象力和创造力.其次,德育和智育是幼儿身心健康发展的重要教育环节,音乐教育在幼儿阶段对促进幼儿德育智育发展能够起到积极作用,完善幼儿音乐教法与途径,对幼儿的身心发展有着至关重要的意义.
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作者：
张红润
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作者单位：
300250 天津市河东区第十幼儿园 天津
关键词：
中班幼儿
音乐教学
交往能力
出版年：
2019
数字化用户
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ISSN：
年,卷(期)：
2019.
25
(51)
参考文献量
2
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