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国内本科数学教学实验室建设情况的调查与分析

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如何借助于数学实验提高数学课程,尤其是大学数学公共基础课程的教学效率与质量,加强数学教学的实践性教学环节日益受到广大数学教育工作者的关注与重视.借助于各大学网站公布的信息,对当前国内数学教学实验室的建设、人员配置情况进行了调查与统计.总结出了各高校数学实验室建设的服务目标和具体的建设措施,并就如何有效发挥数学教学实验室的功能,促进创新实践型人才培养进行了分析与思考.

周群、黎可

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410205 湖南涉外经济学院 (计算机系) 湖南 长沙

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数学教学 实验室建设 实验教学 数学实验 人才培养

2019

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年,卷(期):2019.25(51)