数字化用户2019，Vol.25Issue(51) ：389.

基于智慧课堂的高中地理教学探索和实践——以"自然界的水循环"为例

袁晓
数字化用户2019，Vol.25Issue(51) ：389.
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基于智慧课堂的高中地理教学探索和实践——以"自然界的水循环"为例

袁晓1
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  • 1. 250358 山东师范大学地理与环境学院 山东 济南
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摘要

智慧课堂是现代教育技术和学科核心素养有效结合的教学方式,通过智慧课堂的形式让有意义的学习得以实现.本文通过探究智慧课堂的实施条件和与地理教学的相互结合,帮助教师改变教学方式,提高教学能力,提高学生学习兴趣,促进学生地理学科核心素养的可持续发展.

关键词

地理教学/智慧课堂

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出版年

2019
数字化用户

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ISSN：
参考文献量1
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