数字化用户2019,Vol.25Issue(51) :393.

小学数学课堂中合作学习模式的应用策略

马春梅
数字化用户2019,Vol.25Issue(51) :393.

小学数学课堂中合作学习模式的应用策略

马春梅1
扫码查看

作者信息

  • 1. 755200 关桥乡贺堡小学 宁夏 中卫
  • 折叠

摘要

随着教改的不断深入,小学数学教育需要改变传统的教育方式,构建"以生为本"的教育理念,采用开放式教育方法,提高学生的课堂主体地位.加强师生之间的互动,这样学生才能够满足现代学生对课堂教学的要求.而采用合作学习模式,不仅能够促进课堂教育的有效进程,还能够让学生学习到合作互助的精神.本文就合作学习模式对小学数学课堂进行了分析,并提出相关策略.

关键词

小学数学/合作学习/课堂教学

引用本文复制引用

出版年

2019
数字化用户

数字化用户

ISSN:
参考文献量1
段落导航相关论文