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合作学习模式在初中数学教学中的应用研究

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初中这一阶段是学生养成正确的学习习惯,掌握适合自己学习方法的重要阶段,因此在这个过程中,教师承担着重要的责任.传统教师习惯性运用的教学策略中具有的问题不断显露出来,因此教师要跟随时代的发展,改变自身的教学策略,运用一些更加具有科学性以及创新性的教学策略.

彭良成

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湖南省衡阳县洪市镇洪市中学

合作学习 初中数学 应用

2019

数字化用户

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ISSN:
年,卷(期):2019.25(51)
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