BOPPPS教学模型在"Oracle数据库"课程中的应用研究

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中文摘要：Oracle数据库作为信息管理与信息系统专业一门重要的基础必修课,课程内容复杂,实践操作能力要求高,教学规模大,如采用传统的理论讲解教学模式,则无法引导学生参与,达不到理想的教学效果.BOPPPS教学模型注重有效教学、有效课堂的构建,可显著提升课程教学质量.本文对BOPPPS教学模型在Oracle数据库教学中的应用展开研究,在实际的课堂教学中取得了较好的效果.

作者：

关向科

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作者单位：

523083 广东科技学院广东东莞

关键词：

BOPPPS教学模型 Oracle数据库教学设计

基金：

广东科技学院校级项目

项目编号：

GKY-2020KYYBK-33

出版年：

2019

数字化用户

ISSN：

年,卷(期)：2019.25(52)

参考文献量2