数字化用户2019，Vol.25Issue(52) ：386.

BOPPPS教学模型在"Oracle数据库"课程中的应用研究

关向科
数字化用户2019，Vol.25Issue(52) ：386.
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BOPPPS教学模型在"Oracle数据库"课程中的应用研究

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  • 1. 523083 广东科技学院 广东 东莞
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摘要

Oracle数据库作为信息管理与信息系统专业一门重要的基础必修课,课程内容复杂,实践操作能力要求高,教学规模大,如采用传统的理论讲解教学模式,则无法引导学生参与,达不到理想的教学效果.BOPPPS教学模型注重有效教学、有效课堂的构建,可显著提升课程教学质量.本文对BOPPPS教学模型在Oracle数据库教学中的应用展开研究,在实际的课堂教学中取得了较好的效果.

关键词

BOPPPS教学模型/Oracle数据库/教学设计

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基金项目

广东科技学院校级项目(GKY-2020KYYBK-33)

出版年

2019
数字化用户

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ISSN：
参考文献量2
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