数字技术与应用2024，Vol.42Issue(2) ：175-180.

数字化转型背景下个性化学习的方式与路径——基于CiteSpace的可视化分析

蔡昊轩
数字技术与应用2024，Vol.42Issue(2) ：175-180.
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数字化转型背景下个性化学习的方式与路径——基于CiteSpace的可视化分析

蔡昊轩1
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作者信息

  • 1. 天津外国语大学国际传媒学院
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出版年

2024
数字技术与应用
天津市电子仪表信息研究所

数字技术与应用

影响因子：0.272
ISSN：1007-9416
参考文献量13
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