国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
读写算-素质教育论坛
2017,
Issue
(1) :
2-3.
立足"三维"目标,培养"三维"品质
卢正亮
读写算-素质教育论坛
2017,
Issue
(1) :
2-3.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
立足"三维"目标,培养"三维"品质
卢正亮
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
漳浦县杜浔中心学校,福建 漳浦 363215
折叠
摘要
小学数学新课标把教学目标划分成"知识与技能""过程与方法"及"情感与态度与价值观"三个维度.在落实"三维"目标的过程中,要以"知识与技能目标"为主线,渗透"情感、态度、价值观",并充分体现在学习探究的"过程与方法"中.在小学数学教学中,如果教师能立足"三维"目标,从培养学生的侧向思维、逆向思维、多向思维品质出发,就一定能锻炼学生的思维能力,促其不断发展.
关键词
小学数学
/
"三维"目标
/
侧向思维
/
逆向思维
/
多向思维
引用本文
复制引用
出版年
2017
读写算-素质教育论坛
读写算杂志社
读写算-素质教育论坛
影响因子:
0.056
ISSN:
1002-7661
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果