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第三方机构提升教育见习效果的可行性研究——以某师范学院为例
第三方机构提升教育见习效果的可行性研究——以某师范学院为例
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中文摘要：
教育见习是实践性教学的一个基础环节,教育见习的实效性是学生教学能力的生命线,第三方机构作为整个学前教育见习中独立的非政府服务机构.因此在教育见习的整个过程中尝试引入第三方机构具有很强的可行性,能够提高教育见习的实效性.
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作者：
缪月、尹纳宇、卢小雪、刘鑫、谢林利
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作者单位：
六盘水师范学院,贵州 六盘水 553000
关键词：
第三方机构
教育见习
学前教育
教育实践
出版年：
2017
读写算-素质教育论坛
读写算杂志社
读写算-素质教育论坛
影响因子：
0.056
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2017.
(1)
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