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如何运用"正面管教"处理小学生的不良行为
如何运用"正面管教"处理小学生的不良行为
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中文摘要：
"正面管教"是不惩罚、不娇纵的教育方式.本文阐述了小学教师运用"正面管教"处理小学生不良行为的策略:重新看待小学生不良行为;"尊重"的态度是基石;"积极暂停"一下;引导孩子参与解决问题.
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作者：
陈晓明
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作者单位：
泉州市实验小学,福建 泉州 362000
关键词：
正面管教
积极暂停
尊重
解决问题
出版年：
2017
读写算-素质教育论坛
读写算杂志社
读写算-素质教育论坛
影响因子：
0.056
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2017.
(1)
参考文献量
3
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