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初中英语听力教学过程中存在的问题及对策探究

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听力教学是初中英语教学的重要组成部分,在现实的教学过程中由于受到教学环境的限制,学生练习的机会较少,加之现实生活中母语的迁移与干扰,使很多初中学生将听力学习视为英语学习过程中的难点.为切实提高初中英语教学过程中学生的听力成绩,需要从预听力策略、在听听力策略和后听力策略三方面进行工作.

皇甫星

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赤城县雕鹗九年一贯制学校,河北 赤城 075500

初中英语 听力教学 问题 策略

2017

读写算-素质教育论坛
读写算杂志社

读写算-素质教育论坛

影响因子:0.056
ISSN:1002-7661
年,卷(期):2017.(1)
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