读写算-素质教育论坛2017,Issue(1) :125-126.

幼儿园投放绘本阅读指导策略

李东梅
读写算-素质教育论坛2017,Issue(1) :125-126.

幼儿园投放绘本阅读指导策略

李东梅1
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作者信息

  • 1. 昆明市盘龙区茨坝幼儿园,云南 昆明 650203
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摘要

阅读区是设置在幼儿园教室中供幼儿进行自主阅读图书的专门区域.里面提供了不同年龄层幼儿所需的各类绘本、画册、照片、海报等阅读材料,幼儿可以自由选择、自由拿放;随心所欲地讨论阅读感受;潜移默化地获得一些词汇和语言;尽情分享和感受着阅读的快乐.笔者所在幼儿园是一所积极开展和打造"幼儿早期阅读"为发展特色的园所.园内建有专门的幼儿绘本馆,馆内有世界经典绘本5000余册.除全园幼儿每周可到绘本馆借书以外,绘本馆内绘本资源还充分运用到了各个班级的阅读区中.配合各班主题教学的开展,教师们根据幼儿年龄特点巧妙地创设了美观、实用、富有童趣的阅读区环境,并不断从中投放与主题内容相适应的各类绘本,吸引幼儿阅读兴趣的同时,注重幼儿良好阅读习惯的培养,引导他们掌握正确的阅读方法,为幼儿终生学习奠定良好的基础.

关键词

阅读区/环境创设/投放/绘本/阅读指导策略

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出版年

2017
读写算-素质教育论坛
读写算杂志社

读写算-素质教育论坛

影响因子:0.056
ISSN:1002-7661
被引量2
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