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基于初中英语课堂教学语言科学化运用的探究
基于初中英语课堂教学语言科学化运用的探究
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中文摘要:
通过分析初中英语课堂教学语言现状,研究科学化运用教学语言提高课堂质量和教学效率,激发学生对英语学科的兴趣,培养学生英语素质.
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作者:
熊利香
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作者单位:
兴宁市陂西中学,广东 兴宁 514581
关键词:
初中英语
教学语言
科学化运用
出版年:
2017
读写算-素质教育论坛
读写算杂志社
读写算-素质教育论坛
影响因子:
0.056
ISSN:
1002-7661
年,卷(期):
2017.
(2)
参考文献量
1