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微电子类相关专业《固体物理》教学探讨

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《固体物理》是微电子科学与工程专业一门重要的专业基础课程,该课程内容理论性强、难度大、公式多,学生不易学习掌握,对于教师来说,在课程的设计和讲授方面也面临挑战.针对这些在教学过程中存在的问题,本文在教学内容、教学方法、教学手段及考核方式等多方面进行了初步探讨,以提高教学质量,为学生学习后续课程打下良好基础.

张丽、周前能、杨虹

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重庆邮电大学光电工程学院,重庆 400065

固体物理 教学探索 微电子

重庆市高等教育学会高等教育科学研究课题重庆市教育科学"十二五"规划2014年度规划课题/重庆市高等教育教学改革研究重点项目重庆邮电大学校级教学改革项目2015年宜伦学院微电子科学与工程专业实验班项目2016年宜伦学院微电子科学与工程专业实验班项目重庆市本科高校"三特行动计划"

CQGJ13C4462014-GX-006XJG15052015YL-04

2017

读写算-素质教育论坛
读写算杂志社

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影响因子：0.056
ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2017.(2)
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