读写算-素质教育论坛2017，Issue(3) ：9-10.

语文生成性教学模式探究

罗惠端
读写算-素质教育论坛2017，Issue(3) ：9-10.
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语文生成性教学模式探究

罗惠端1
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作者信息

  • 1. 广州市体育职业技术学院,广东 广州 510700
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摘要

本文从心理学和文章学的角度对语文生成性教学模式进行探究,对如何在中学语文课堂进行充分的预设以及如何灵活调控课题作了论述.

关键词

语文课堂/预设/调控/生成性教学

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出版年

2017
读写算-素质教育论坛
读写算杂志社

读写算-素质教育论坛

影响因子：0.056
ISSN：1002-7661
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