读写算-素质教育论坛2017，Issue(3) ：49-50.

如何提高小学数学有效课堂

陈洪发
读写算-素质教育论坛2017，Issue(3) ：49-50.
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如何提高小学数学有效课堂

陈洪发1
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作者信息

  • 1. 华坪县永兴乡寄宿学校,云南 丽江 674800
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摘要

课堂教学的有效性是每个教师所追求的目标,要达到这个目标,说着简单,要做到是很不容易的.除了具备正确的教育理念、扎实的教学基本功外,还要创设教学情境,注重学习方式、课堂评价等.

关键词

教学情境/学习方式/课堂评价

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出版年

2017
读写算-素质教育论坛
读写算杂志社

读写算-素质教育论坛

影响因子：0.056
ISSN：1002-7661
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