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高中物理探究式教学的思考
高中物理探究式教学的思考
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中文摘要：
新课改倡导探究式教学方法,以培养学生的创新精神和实践能力.本文从探究式教学的概念出发,思考高中物理探究式教学模式的设计,从五个方面展开阐述:创设情境,激发自主探究欲望;开放课堂,发掘自主探究潜能;适时点拨,诱导自主探究方向;小组合作,训练自主探究方式;创新作业,培养自主探究习惯.
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作者：
李文钦
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作者单位：
漳州市漳浦第四中学,福建 漳州 363215
关键词：
高中物理
教学设计
探究式
出版年：
2017
读写算-素质教育论坛
读写算杂志社
读写算-素质教育论坛
影响因子：
0.056
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2017.
(3)
参考文献量
3
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