国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
读写算-素质教育论坛
2017,
Issue
(4) :
6-7.
提高初中化学实验教学有效性的探究
刘丹丹
读写算-素质教育论坛
2017,
Issue
(4) :
6-7.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
提高初中化学实验教学有效性的探究
刘丹丹
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
庄河市第八初级中学,辽宁 大连 116400
折叠
摘要
化学实验是化学教学的基础,做好化学实验,可以达到全面提高教育教学质量的效果.如何在现有的条件下进行有效的实验教学,是我们每一位化学教师应重视的问题.本文针对于此,提出个人的一些想法和做法,训练学生科学地思维,培养他们观察、操作、分析和解决问题的能力,帮助学生养成主动探索、主动实践的学习习惯.
关键词
化学
/
实验教学
引用本文
复制引用
出版年
2017
读写算-素质教育论坛
读写算杂志社
读写算-素质教育论坛
影响因子:
0.056
ISSN:
1002-7661
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果