读写算-素质教育论坛2017，Issue(4) ：13-14.

中学地理教学实施环境教育的途径

王爱红
读写算-素质教育论坛2017，Issue(4) ：13-14.
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中学地理教学实施环境教育的途径

王爱红1
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作者信息

  • 1. 金昌市永昌一中, 甘肃 金昌 737200
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摘要

随着社会的发展,环境问题越来越突出,在地理教学中要求我们充分认识环境问题,保护环境,并处理好人口、资源、环境和发展之间的关系,使其协调发展,实现生态、经济和社会的持续发展,最基本的是人类行为方式的变革,而环境教育是这场变革的最有效途径.

关键词

环境教育/环境问题/资源/价值

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基金项目

甘肃省教育科学研究所"十三五"规划课题研究成果(GS[2016]GHB0317)

出版年

2017
读写算-素质教育论坛
读写算杂志社

读写算-素质教育论坛

影响因子：0.056
ISSN：1002-7661
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