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中学地理教学实施环境教育的途径
中学地理教学实施环境教育的途径
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中文摘要：
随着社会的发展,环境问题越来越突出,在地理教学中要求我们充分认识环境问题,保护环境,并处理好人口、资源、环境和发展之间的关系,使其协调发展,实现生态、经济和社会的持续发展,最基本的是人类行为方式的变革,而环境教育是这场变革的最有效途径.
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作者：
王爱红
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作者单位：
金昌市永昌一中, 甘肃 金昌 737200
关键词：
环境教育
环境问题
资源
价值
基金：
甘肃省教育科学研究所"十三五"规划课题研究成果
项目编号：
GS[2016]GHB0317
出版年：
2017
读写算-素质教育论坛
读写算杂志社
读写算-素质教育论坛
影响因子：
0.056
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2017.
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