读写算-素质教育论坛2017，Issue(4) ：122-123.

促进高中学生参与班级管理的探究

丰勇 韩国强 胡宾
读写算-素质教育论坛2017，Issue(4) ：122-123.
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促进高中学生参与班级管理的探究

丰勇 1韩国强 1胡宾1
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作者信息

  • 1. 获嘉县第一中学,河南 新乡 453000
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摘要

当前高中生参与班级管理的状况不一,存在一些问题,通过构建民主平等的管理环境,增强学生自信心和主人翁意识;共同建设规章制度,体现学生主体意志;按需设岗,明确岗位职责;培养学生树立正确的班级管理观念;重视学生的心理辅导工作;加强学校层面的制度支持,能够有效的促进学生全面、深入的参与班级管理.

关键词

高中学生/班级管理/提升质量

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基金项目

2016年河南省教育科学"十三五"规划2016年度立项课题(〔2016〕-JKGHB-0744)

出版年

2017
读写算-素质教育论坛
读写算杂志社

读写算-素质教育论坛

影响因子：0.056
ISSN：1002-7661
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