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读写算-素质教育论坛
2017,
Issue
(5) :
1-3.
中职旅游专业教学中"双元育人——现代学徒制"教学模式的应用与实施
沈丹丹
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中职旅游专业教学中"双元育人——现代学徒制"教学模式的应用与实施
沈丹丹
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作者信息
1.
仙居职业中等专业学校,浙江 仙居 317300
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摘要
中职旅游专业教学经过"十一五"和"十二五"的十年发展,在办学规模和水平上已经达到较高水准,但以"顶岗实习""订单培养"等为代表的校企合作始终无法得到用人单位的有效认可.全国旅游"十三五"计划的提出:旅游专业人才培养"产教深度融合"的教学模式,而现代学徒制是人才培养模式中比较有效地教学方式,本文从"双元育人——现代学徒制"在旅游专业教学中应用进行分析,实现旅游专业理论学习与旅游企业实践应用的有效衔接,构建学校教师和企业师傅的多元化教学体系,推进旅游专业以"现代学徒制"为核心的教学模式改革.
关键词
现代学徒制
/
教学模式
/
双元育人
/
产教融合
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出版年
2017
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读写算杂志社
读写算-素质教育论坛
影响因子:
0.056
ISSN:
1002-7661
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