读写算-素质教育论坛2017，Issue(5) ：101-102.

浅谈小学数学计算教学策略

陈向华
读写算-素质教育论坛2017，Issue(5) ：101-102.
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浅谈小学数学计算教学策略

陈向华1
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作者信息

  • 1. 苍南县灵溪镇第四小学,浙江 温州 325800
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摘要

计算能力是学习生活的必备技能,而计算教学是培养学生计算能力的基本途径,是小学数学教学重点.小学是启蒙教育,是培养学生计算能力的黄金阶段.虽然新课标背景下小学计算教学发生了很大的改变,但其仍然是以学生更好地学习数学、更好地发展为核心.教师要充分发挥自身教学艺术,不断优化、完善计算教学方式,提高计算教学有效性,为学生今后数学学习打下坚实基础.

关键词

小学数学/计算教学/策略

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出版年

2017
读写算-素质教育论坛
读写算杂志社

读写算-素质教育论坛

影响因子：0.056
ISSN：1002-7661
被引量1
参考文献量3
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