国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
读写算-素质教育论坛
2017,
Issue
(5) :
113-114.
古诗词教学的对策探索
胡松
张涛
读写算-素质教育论坛
2017,
Issue
(5) :
113-114.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
古诗词教学的对策探索
胡松
1
张涛
2
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
京山县孙桥镇初级中学,湖北 京山 431899
2.
京山县孙桥镇小学,湖北 京山 431899
折叠
摘要
随着新课改的逐步深入,古诗词教学在初中语文教学中的比重逐渐增大,成为初中语文教学的重要组成部分.大多数语文教师在教学中非常重视对学生古诗词诵读与赏析能力的培养,特别是在应考复习中更是对学生进行了"大运动量"的训练,然而效果却不大理想.根据我校"古诗词教学现状调查问卷"结果,就古诗词教学中存在的问题及对策,进行探讨.
关键词
古诗词教学
/
现状
/
对策
引用本文
复制引用
出版年
2017
读写算-素质教育论坛
读写算杂志社
读写算-素质教育论坛
影响因子:
0.056
ISSN:
1002-7661
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果