读写算-素质教育论坛2017,Issue(6) :12-13.

小学英语阅读教学的有效策略

罗丽
读写算-素质教育论坛2017,Issue(6) :12-13.

小学英语阅读教学的有效策略

罗丽1
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作者信息

  • 1. 广州市番禺区南村镇雅居乐小学,广东 广州 511400
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摘要

小学生阅读能力的高低对学生英语水平的发展起了直接或间接的制约作用,是学生英语综合能力的重要体现.

关键词

小学英语/阅读教学/策略

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出版年

2017
读写算-素质教育论坛
读写算杂志社

读写算-素质教育论坛

影响因子:0.056
ISSN:1002-7661
参考文献量2
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