读写算-素质教育论坛2017，Issue(6) ：23-24.

合理运用学案导学法,优化小学数学教学

马桂泉
读写算-素质教育论坛2017，Issue(6) ：23-24.
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合理运用学案导学法,优化小学数学教学

马桂泉1
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作者信息

  • 1. 蔚县陈家洼乡中心学校,河北 蔚县 075799
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摘要

随着新课程改革的不断深入,形形色色的教法和教学模式充斥着我们课堂,很多教师时常在思考:为什么教师教得很辛苦,学生也学得很辛苦,但是实际效果并不理想,很多学生对数学知识的掌握和运用十分有限.究其原因是我们在课堂教学中很多是无效的或低效的教学行为.而导学案作为高效课堂改革的载体,在教学实践中不断被证实.

关键词

小学数学/导学案/应用/反思

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出版年

2017
读写算-素质教育论坛
读写算杂志社

读写算-素质教育论坛

影响因子：0.056
ISSN：1002-7661
被引量1
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