读写算-素质教育论坛2017，Issue(6) ：42.

3句话,3个台阶,逐步提升学生数学核心素养——听俞正强《用字母表示数》一课有感

范正良
读写算-素质教育论坛2017，Issue(6) ：42.
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3句话,3个台阶,逐步提升学生数学核心素养——听俞正强《用字母表示数》一课有感

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作者信息

  • 1. 绍兴市柯桥区柯桥小学,浙江 绍兴 312030
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摘要

一些学生怕数学,表达不清楚,只是死记硬背一些概念或者结论,究其原因有些是缺乏对数学活动的充分体验,要想较好地解决这一问题,需要我们教师放慢脚步,精心创设活动引导学生充分体验,进而逐步提升数学核心素养.

关键词

体验/台阶/数学/思维

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出版年

2017
读写算-素质教育论坛
读写算杂志社

读写算-素质教育论坛

影响因子：0.056
ISSN：1002-7661
参考文献量2
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