读写算-素质教育论坛2017，Issue(6) ：56-57.

以问题为载体,以数据为依据——以《营养午餐》为例

程静
读写算-素质教育论坛2017，Issue(6) ：56-57.
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以问题为载体,以数据为依据——以《营养午餐》为例

程静1
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作者信息

  • 1. 广州市天河区先烈东小学珠江新城分校,广东 广州 510000
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出版年

2017
读写算-素质教育论坛
读写算杂志社

读写算-素质教育论坛

影响因子：0.056
ISSN：1002-7661
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