读写算-素质教育论坛2017，Issue(7) ：70-71.

趣味游戏,生成多彩数学课堂

温丽辉
读写算-素质教育论坛2017，Issue(7) ：70-71.
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趣味游戏,生成多彩数学课堂

温丽辉1
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作者信息

  • 1. 平阳县萧江第三小学,浙江 温州 325400
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摘要

喜欢游戏是孩子们的天性,在游戏中孩子不仅感受到快乐,而且可以提高人际交往能力.数学课堂常常让学生感到枯燥乏味,将游戏引入到课堂,不仅活跃课堂气氛,而且能够让枯燥的数学知识变得形象有趣,让孩子们愿意学习,而且通过游戏,有利于培养学生的团结合作能力.

关键词

小学数学/游戏教学/数学课堂

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出版年

2017
读写算-素质教育论坛
读写算杂志社

读写算-素质教育论坛

影响因子：0.056
ISSN：1002-7661
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