读写算-素质教育论坛2017，Issue(8) ：1-3.

关于优化初中数学课堂教学策略的思考

何小波
读写算-素质教育论坛2017，Issue(8) ：1-3.
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关于优化初中数学课堂教学策略的思考

何小波1
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作者信息

  • 1. 杭州市袁浦中学,浙江杭州310000
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摘要

新课程已走进中学数学教学,如何正确理解新课程理念,改进和优化数学课堂教学策略,是我们应该思考与解决的问题.本文通过对课堂教学实际以及学生数学学习的现状分析,以新课程所倡导的教学理念为基础,提出了如下课堂教学策略:教师要注意教育理念的变化,着力丰富学生的情感体验;尝试教学方式的转变,创设良好的问题情境;注意教学内容的把握,促成学生学习方式的多样化;关注学生的生活,合理利用学生的生活经历;要建立互动型师生关系,倡导小组合作学习.

关键词

新课程/初中数学/课堂教学/教学策略

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出版年

2017
读写算-素质教育论坛
读写算杂志社

读写算-素质教育论坛

影响因子：0.056
ISSN：1002-7661
参考文献量3
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