读写算-素质教育论坛2017，Issue(8) ：8-9.

高中数学教师如何把握新课改之我见

郭朝忠
读写算-素质教育论坛2017，Issue(8) ：8-9.
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高中数学教师如何把握新课改之我见

郭朝忠1
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作者信息

  • 1. 重庆市秀山高级中学,重庆409900
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摘要

新课改理念的不断深入人心,新课程改革的不断实施,对当前的高中数学教学提出了越来越高的要求,更多的高中数学教师提高了对课堂教学的重视程度,力求将高中数学课堂打造成为充分展现学生才能、张扬学生个性、提高学生素质、促进学生发展的有效平台.因此,高中数学教师必须不断提高自身业务水平,提高课堂驾驭能力,不断探索新型的教育教学方法,更新教育理念,充分激发学生的学习兴趣,实现新课程改革的高效开展.

关键词

数学/新课改/教学理念/教学手段/教学模式

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出版年

2017
读写算-素质教育论坛
读写算杂志社

读写算-素质教育论坛

影响因子：0.056
ISSN：1002-7661
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