读写算-素质教育论坛2017，Issue(8) ：57-58.

激发学习物理兴趣,优化物理教学过程

岑丽光
读写算-素质教育论坛2017，Issue(8) ：57-58.
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激发学习物理兴趣,优化物理教学过程

岑丽光1
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作者信息

  • 1. 唐山市滦南县长凝镇初级中学,河北唐山063500
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摘要

教师在课堂教学过程中,有意识地创设情境,通过提出一些与课文有关的富有启发性的问题,将学生引入情境之中,容易激发起学习的动机,培养学习兴趣.要注重因材施教,如果学生出现错误,教师不能妄加指责,要耐心引导和教育,对物理学习的后进生,要多关注他们、信任他们.

关键词

教学策略/优化教学

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出版年

2017
读写算-素质教育论坛
读写算杂志社

读写算-素质教育论坛

影响因子：0.056
ISSN：1002-7661
参考文献量1
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