读写算-素质教育论坛2017，Issue(9) ：27,52.

探析高中数学学困生的成因及转化策略

仲兆福
读写算-素质教育论坛2017，Issue(9) ：27,52.
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探析高中数学学困生的成因及转化策略

仲兆福1
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作者信息

  • 1. 营口经济技术开发区熊岳高级中学辽宁,辽宁 营口 115009
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摘要

正如没有两片树叶是完全相同的,学生之间客观存在差异性,在相同的教学环境和教学方法下,学生的成绩有好有坏.如何转化学困生,是每一位教师面临的重要挑战.本文通过分析高中数学教学中学困生的成因,探讨有效转化学困生的有效措施,让每一位学生得到良好的发展,健康成长.

关键词

高中数学/学困生/成因/措施

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出版年

2017
读写算-素质教育论坛
读写算杂志社

读写算-素质教育论坛

影响因子：0.056
ISSN：1002-7661
参考文献量2
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