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读写算-素质教育论坛
2017,
Issue
(9) :
138-139.
作文教学生活化浅谈
王清
读写算-素质教育论坛
2017,
Issue
(9) :
138-139.
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来源:
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作文教学生活化浅谈
王清
1
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作者信息
1.
廊坊市第六小学,河北 廊坊 065000
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摘要
习作教学必须回归生活,以生活为本源.习作指导生活化,让学生自主习作——"穿越"时空,走进生活;"粘贴"情感,体验生活.习作评阅动态化,让学生受益匪浅——尊重主体,珍视独特感受;多维分层,完善综合评价.
关键词
小学习作教学
/
生活
/
桥梁
/
架设
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出版年
2017
读写算-素质教育论坛
读写算杂志社
读写算-素质教育论坛
影响因子:
0.056
ISSN:
1002-7661
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