读写算-素质教育论坛2017，Issue(10) ：43-44.

高中物理教学效率反思

谢林昌
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高中物理教学效率反思

谢林昌1
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作者信息

  • 1. 重庆市武隆区白马中学,重庆 408500
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摘要

高中教师要具备创新性的课堂教学能力.通过课堂的交流活动,促进师生之间的接触理解,更好地激发学生的新思考,培养学生的问题意识和分析解决能力,实现教学的高效性.着重讨论了如何帮助学生渡过物理学习的艰难时期,实现从初中物理学习到高中物理学习的成功过渡,具备基本的力学思维.

关键词

高中物理/探究能力/高效教学/力学/教学方法

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出版年

2017
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读写算杂志社

读写算-素质教育论坛

影响因子：0.056
ISSN：1002-7661
参考文献量1
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