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读写算-素质教育论坛
2017,
Issue
(10) :
55-56.
初中化学教学中如何进行与物理学的相互渗透
于华丽
读写算-素质教育论坛
2017,
Issue
(10) :
55-56.
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初中化学教学中如何进行与物理学的相互渗透
于华丽
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作者信息
1.
许昌市第六中学,河南 许昌 461000
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摘要
在初中化学教学中常会用到物理学知识来解释化学现象,这就需要化学老师站在跨学科知识的角度,将跨学科知识的理论作对接,从学生的角度利用现有物理知识来思考化学问题,不但扫清思维障碍还可助化学一臂之力.跨学科综合能力培养应是多途径和多渠道的,在教学中,精心设计问题是目前跨学科综合能力培养的重要途径之一.
关键词
浅谈
/
初中化学教学
/
物理学
/
相互渗透
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基金项目
本 2016 年度河南省基础教育教学研究室课题(JCJYC16251045)
出版年
2017
读写算-素质教育论坛
读写算杂志社
读写算-素质教育论坛
影响因子:
0.056
ISSN:
1002-7661
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