读写算-素质教育论坛2017，Issue(11) ：60-61.

营造每一位学生亲历其中的《历史与社会》课堂

蔡燕丽
读写算-素质教育论坛2017，Issue(11) ：60-61.
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营造每一位学生亲历其中的《历史与社会》课堂

蔡燕丽1
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作者信息

  • 1. 温州市瓯海实验中学,浙江 温州 325000
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摘要

课堂应该是师生共在的时空场域,每一个学生都成为课堂生活事件的主角,让每一个学生成为课堂亲历者,体现的是一种让师生成为平等价值主体的追求.小班化教学,给我们教师提供了一个很好的机会,积极引导学生学,创设学生自主学习的空间,通过小组合作和展示,营造每一位学生亲历其中的《历史与社会》课堂.

关键词

课堂旁观者/课堂亲历者/小班化

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出版年

2017
读写算-素质教育论坛
读写算杂志社

读写算-素质教育论坛

影响因子：0.056
ISSN：1002-7661
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